5月7日晚上，为更好地指导2017级本科生对专业分流及个性化人才培养项目（菁英班、国际班、卓越班）进行选择，我院在金泉楼B103报告厅举行了“2017级专业分流及个性化人才培养项目选择年级大会”，邀请了各专业系主任以及各人才培养项目负责人与2017级本科生进行深入交流。学院党委副书记毛通双、副院长、环科系主任王新红、副院长、生态系副主任王文卿、环境生态与工程系副主任欧阳通、菁英班负责老师马剑、骆苑蓉、国际班负责老师沈英嘉、卓越班负责老师胡宏友、教学秘书黄奕雅，以及辅导员张璐婧等多位老师出席了本次会议。

        在黄奕雅老师简练的开场介绍之后，各位老师相继为大家介绍“专业分流”和“人才个性化培养”相关事宜。大会的第一部分，分别由三位系主任/副系主任为同学们介绍各专业情况，以便同学们可以更清晰地作出抉择。王新红、王文卿和欧阳通三位老师都从专业背景与特色、学科方向及重点项目、课程设计与毕业生去向等几个方面详细介绍了专业情况，让大家对三个专业有了更全面更深入的认识。据三位老师介绍，无论是“亲近自然”的生态学，或“生逢其时，大有所为”的环境生态工程，抑或“历史悠久”的环境科学，在本科生阶段都采取宽口径、厚基础的培养方式，各专业本科生都十分优秀，三位老师还耐心地解读了关于深造方向、出国交流平台及招收人数等方面问题。

        大会的第二部分，由马剑、沈英嘉和胡宏友老师分别为大家介绍菁英班、国际班和卓越班的概况。马剑老师介绍了我院与中科院城环所、中科院华南植物园合作建立的菁英班项目以及过去三年项目运行的情况，他指出，菁英班旨在为将来有志于科研的同学提供了一个全方位的科研训练平台；沈英嘉老师介绍了国际班的活动以及国际班学生的一些优势，鼓励大家积极申请加入国际班；随后，胡宏友老师为大家介绍了卓越班项目的发展规划，欢迎大家选择卓越班。王文卿老师最后还以生态学的视角鼓励同学们大学四年里要“折腾点什么”，而非虚度大学时光：有想为，而后方能有所为。

        通过本次年级大会，同学们对三个专业及三个个性化人才培养项目都有了更深的了解。相信在即将到来的专业分流这个关键转折点，在个性化人才培养项目的选择上，2017级的本科生在聆听了今晚各位老师详细又精彩纷呈的介绍，综合考虑自身兴趣与特长、未来发展规划等多方面因素后，可以做出最适合自己的选择。

        （团委宣传中心 李武政）