近日，教育部办公厅公布了2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单，我院三个本科专业全部入选。其中，环境科学、生态学专业入选国家级一流本科专业建设点，环境生态工程专业入选省级一流本科专业建设点。

环境科学专业

环境科学专业于2000年设立，以“面向海洋、加强实践、因材施教、国际视野”为宗旨，依托海洋环境生态优势学科群，充分融合海洋环境生物学、环境化学与毒理学、环境规划与管理学，夯实专业基础知识和研究技能；依托多个国家级和省部级平台与实践基地，打造具有海洋与海岸带特色的实践教学体系，形成了在国内外享有嘉誉的以海洋环境科学为特色的学科体系，在人才培养、科学研究、服务社会等方面取得优异成绩。

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生态学专业

生态学专业于2002年设立，瞄准国际生态学科前沿和我国生态文明建设需求，以滨海湿地与近海典型生态系统研究为特色，着力培养具有高度社会责任感和良好科学文化素养，较系统扎实掌握生态基础知识、基本理论和基本技能，具有国际视野，富有创新意识和实践能力，能在生态学及相关领域从事科研、教学及其他工作的复合型人才。2017年9月，生态学学科入选国家“双一流”建设学科。

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环境生态工程专业

       环境生态工程专业于2013年设立，黄金城官方网站是国内最早成立该专业的高校之一。自成立以来，环境生态工程专业通过实验课程、实践教学和科创竞赛等强化学生实践创新能力；开设个性化班进行个性化分类培养；开展广泛深入的国际交流提升学生国际视野和综合素质，在学科建设、人才培养、学术研究等方面均取得优异成绩。以2019年为例，毕业生的继续深造升学率达73%，在国内开设该专业的院校中名列第一。

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习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“办好我国高校，办出世界一流大学，必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点”，而专业是人才培养的基本单元，也是培养一流人才的“四梁八柱”。一直以来，学院始终坚持“以本为本”，全面推进“四个回归”，高度重视人才培养和专业建设。成立教学部，完善教学规章制度，加强本科教学管理；实施“质量工程建设”，提升本科教育质量；全面修订本科生培养方案，建立具有专业特色的实践教学体系，提升学生实践能力；开展形式多样的国际交流活动，拓宽学生国际视野；设置“国际化班”“菁英班”和“卓越班”的分类培养模式，因材施教，促进个性化人才培养。近年来，人才培养质量不断提升，教学成果成绩喜人，获得国家级和省级教学成果奖各1项，国家级教学改革项目1项，《海洋生态学》获批首批国家级线下一流课程，获批国家级大学生创新创业训练项目32项，国家级科创竞赛奖项23项。

图 | 欧阳通 柯晓琳

文 | 李羚

编辑 | 吴晓倩